Vocabulario Tema 3

1.- Declaracion de Doha.

Fue en la Conferencia Ministerial dada el 14/11/01, esta declaracion reafirma que en favor de la sanidad para paises en desarrollo, se debe permitir la fabricacion de fármacos en estos.

2.- OMC.

Es una comuna francesa.Conocida como Organizacion Mundial de Salud; situada desde Langedoc hasta Rosellón (Sureste de Francia). La primera mencion de su iglesia parroquial Saint-Jean fue en 1011.

3.- SRAS.

Síndrome Respiratorio Agudo Severo.
Neumonia atìpica que se formó por primera vez en China en 2002, y se propagó por Hong-Kong y Viet-man en 2003.

4.- Neumonia.

Pulmonia.
se divide en 3 casos, neumonia lobular, bronconeumonia y neumonia intesticial. Sus efectos son, que el tejido pulmonar se vea enrojecido e hinchado, y se torne doloroso. si no se detecta rápido,puede llegar a ser grave e incluso mortal en casos como padecer SIDA.

5.-Tuberculosis
Como nombre tradicional, tisis, afecta a los pulmones generalmente, aunque, tambien puede afectar al sistema nervioso central, el sistema linfático, circulatorio, genitourinario, gastrointestinal, los huesos, articulaciones y aun la piel.
Sus síntomas son tos con flema por más de 15 días, a veces con sangre, fiebre, mareos momentáneos, escalofríos y pérdida de peso. Se transmite por el aire, cuando el enfermo estornuda, tose o escupe.
6.-Enfermedades diarreicas (diarrea)
Enfermedad que altera las heces en cuanto a tamaño, fluidez… suele darse cuando se fiebre, nauseas o vómitos, la cual crea un gran problema de nutrientes y perdida de agua. Es una de las enfermedades que causa más muertes en el Tercer mundo.
7.-Paludismo
Su nombre tradicional es Malaria, se produce por protozoos, y es transmitida por mosquitos (que contengan protozoos), los síntomas principales son fiebre y escalofríos, dolores musculares, shock, trastornos en el sistema nervioso central, y coma.
8.-SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia adquirida)
Enfermedad transmitida principalmente por las relaciones sexuales sin protección, o usar jeringuillas usadas.
El organismo que lo provoca se llama VIH y hace que el sistema inmunitario no funcione bien, dejando el cuerpo sin protección ante las enfermedades. Todavía no hay una medicina que lo elimine, pero al menos, sus efectos pueden ser retrasados.
9.-Ébola
Su nombre se debe a que se descubrió en el río Ébola.
Los síntomas aparecen 2 ó 3 días tras el contacto: fiebre alta, delirio, artritis severa, convulsiones y hemorragias por los orificios naturales. No se conoce tratamiento alguno.
10.-Cólera
El Cólera es una enfermedad aguda, diarreica, provocada por una bacteria que se manifiesta como una infección intestinal es una enfermedad muy virulenta que afecta a niños y adultos y puede ser mortal en cuestión de horas. 
Aproximadamente el 75% de las personas infectadas no presenta ningún síntoma, a pesar de que el bacilo está presente en sus heces fecales durante 7 a 14 días después de la infección y vuelven al medio ambiente, donde pueden infectar a otras personas.
La enfermedad se trata fácilmente. Se puede tratar satisfactoriamente mediante la pronta administración de sales de rehidratación oral. A los enfermos gravemente deshidratados hay que administrarles líquidos intravenosos; también hay que darles antibióticos apropiados para acortar la duración de la diarrea.


11. Dengue.

El dengue es una enfermedad viral aguda, producida por el virus del dengue, transmitida por el mosquito Aesdes aegyptl, que se cría en el agua acumulada en recipientes y objetos en desuso.

12. Malaria.

La malaria es una enfermedad producida por parásitos del género Plasmodium que habrían saltado a los humanos desde los gorilas occidentales. Es la primera en importancia de entre las enfermedades debilitantes, con más de 210 millones de casos cada año en todo el mundo.  

13. Epidemias.

Epidemia, es una descripción en la salud comunitaria que ocurre cuando una enfermedad afecta a un número de individuos superior al esperado en una población durante un tiempo determinado. Para evitar el sensacionalismo que conlleva esta palabra en ocasiones se utiliza el sinónimo de brote epidémico o brote.

14. Endemia.

En epidemiología, una endemia es un proceso patológico que se mantiene a lo largo de mucho tiempo en una población o zona geográfica determinada. Generalmente se trata de patologíasinfecciosas. La enfermedad se mantiene a lo largo del tiempo en un nivel estable, incluyendo variaciones estacionales.

15. Pandemia.

Una pandemia, es una expresión que significa enfermedad de todo un pueblo, es la afectación de una enfermedad infecciosa de los humanos a lo largo de un área geográficamente extensa. Etimológicamente hablando debería cubrir el mundo entero y afectar a todos.

16. Miasmas. 

La teoría miasmática de la enfermedad o sólo teoría mismática fue una teoría formulada por Thomas Sydenham y Glovanni María Ladsi. Según esta teoría los miasmas, que eran el conjunto de emanaciones fétidas de suelos y aguas impuras, eran la causa de enfermedad. Actualmente se considera obsoleta, al haber sido substituida por la Teoría microbiana de la enfermedad o Teoría del Germen de la enfermedad.

17.  Carbunco.

El carbunco es una enfermedad de origen telúrico, contagiosa, aguda y grave, que puede afectar a todos los homeotermos y entre ellos al hombre.

18. Patógeno.

Desde la biología, se denomina Agente biológico patégeno y por otro lado, desde la psicología también se habla de contextos sociales o interacciones psicosociales patógenas.

19. Virus.

En biología, un virus es una entidad infecciosa microscópica que sólo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismos. Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas hasta bacterias y arqueas. Los virus son demasiado pequeños para poder ser observados con la ayuda de un microscópio óptico, por lo que se dice que son submicroscópicos. 

20. Bacterias.

Las bacterias son micoorganismos unicelulares que presentan un tamaño de algunos micrómetros de largo y diversas formas incluyendo esferas, barras y hélices.

21. Protozoos y hongos.

PROTOZOOS: Son organismos microscópicos, unicelulares eucarióticos; heterótrofos (parcialmente autótrofos), depredadores; que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos. Otro nombre para los protozoos es Acrita).
Son los causantes de la malaria o disentería amébica.

HONGOS: suelen ser enfermedades subagudas o crónicas de curso indolente y recurrente aparecen al contacto con un reservorio ambiental o por la flora de hongos del paciente.
Si una persona es sana, la infeccion es leve y externa, pero, si es una persona con el sistema inmunitario dañado (como los que tienen SIDA), puede durar mucho.

22. Células eucarioticas.

Son las celulas que poseen los animales y plantas, se forman por varios orgánulos (aparato de Golgi, retículos endoplasmáticos …) y tienen nucleo definido, su forma externa es una doble membrana.

23. Células procarioticas.

Son las células que no tienen núcleo diferenciado (su material genético esta disperso en el citoplasma), flagelo y su membrana externa tiene unos “pelillos” (Pilis), los organismos basados en estas células son unicelulares.

24. Globulos blancos.

Sobrenombre leucocitos, son las células que forman parte del sistema circulatorio, y viajan alrededor del cuerpo por la sangre, son las encargadas de proteger al cuerpo de los agentes externos (infecciones y enfermedades) fagocitando a los que entran en el cuerpo.

25. Fagocitos y Linfocitos.

LINFOCITOS: leucocitos que son un 24-30 % de la sangre periferica, son de los más importantes en el sistema inmunitario, encargadas de la inmunidad especifica o adquirida. Se encargan de la producción de anticuerpos.

FAGOCITOS: son celulas encargadas de captar todo tipo de partículas inútiles o nocivas para el organismo y de eliminarlos, apartet de la sangre, se encuentran en otros tejidos animales.

26. Sistema inmunitario.

Es el conjunto de estructuras en el interior de un organismo que le protege contra enfermedades identificando y matando células patógenas y otras infecciones Detecta una amplia variedad de agentes, desde virus hasta parásitos intestinales. Se compone por linfocitos, leucocitos, anticuerpos…

27. Diferencia entre antibioticos y antivirales.

ANTIBIÓTICO: sustancia producida por un ser vivo o derivada de ella mata o impide el crecimiento de ciertas clases de microorganismos sensibles, generalmente bacterias. Se utilizan en medicina humana, animal u horticultura para tratar infecciones provocadas por gérmenes ya que la toxicidad de los antibióticos es muy superior para los organismos invasores que para los animales o los seres humanos que los hospedan.

ANTIVIRAL: medicamento usado para tratar infecciones de virus. Igual que con los antibioticos, hay antivirales especificos para cada tipo de virus. Son relativamente inocuos para el huésped, por lo que su aplicación es relativamente segura.

28. Patentes y genéricos.

PATENTES: es un derecho negativo que le da el Estado a un inventor. Este derecho permite al titular de la patente impedir que terceros hagan uso de la tecnología patentada por tanto, el titular de la patente es el único que puede hacer uso de la tecnología que reivindica esta.

GENERICOS: se refiere a conjunto, multitud o generalidad. Se utiliza para expresiones o situaciones las cuales no son definidas, sino abstractas y desconocemos cantidad.

29.  I+D+i

Investigación: Indagación original y planificada que persigue descubrir nuevos conocimientos y una superior comprensión en el ámbito científico o tecnológico.

Investigación fundamental o básica: Ampliación de los conocimientos generales científicos y técnicos no vinculados directamente con productos o procesos industriales o comerciales.

Investigación industrial o aplicada: Investigación dirigida a adquirir nuevos conocimientos con vistas a explotarlos en el desarrollo de productos o procesos nuevos, o para suscitar mejoras importantes de productos o procesos existentes.


30. Teresa Forcadez.

(1966- Hasta la fecha) es médica, teóloga y monja benedictina española, conocida por sus posiciones feministas y sus manifestaciones críticas con las actuaciones de las multinacionales farmacéuticas y, en concreto, con la gestión de la gripe A (H1N1) de 2009 por parte de la ONS y las empresas farmaceuticas en la que denuncia los crímenes y delitos cometidos por la Industria farmacéutica.


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VÍDEO TEMA 2



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VOCABULARIO

Tema 2

1.Explica que signica fijismo:

El fijismo o teoría fijista es una creencia que sostiene que las especies actualmente existentes han permanecido básicamente invariables desde la creacion. Las especies serían, por tanto, inmutables, tal y como fueron creadas. Los fosiles serían restos de los animales que perecieron en los diluvios bíblicos o bien caprichos de la naturaleza (según teorías como la de la vis plastica).

2. George Cuvier

Fue el primer gran promotor de la anatomia comparada y de la paleontologia.
Cuvier defendió el principio según el cual, los animales debían ser agrupados en cuatro planes estructurales de organización (embranchements): vertebrados, moluscos, articulados y radiados. Cada uno de estos grupos se definía por una disposición particular de los sistemas esenciales entre los cuales se encontraban, fundamentalmente, los núcleos vitales, a saber, el cerebro y el aparato circulatrio. El resto de los órganos puede variar dentro de cada plan corporal, siempre respetando el principio de correlación.

3. Lamark y las ideas básicas de Lamarkismo

Lamarck formuló la primera teoría de la evolución biologica, acuñó el término «bilogia» para designar la ciencia de los seres vivos y fue el fundador de la paleontologia de los invetebrados.

Ideas basicas del Lamarckismo:
  • El concepto de organización de los seres vivos.
  • La clara división del mundo orgánico del inorgánico.
  • Una revolucionaria clasificación de los animales de acuerdo a su complejidad.
  • Formuló la primera teoría de la evolución Biológica.
4.  ¿Qué es el ácido desoxirribonucleico?

Para abreviar, ADN, es una macromolécula que forma parte de todas las células. Contiene la información genética usada en el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos conocidos y de algunos virus, y es responsable de su transmisión hereditaria. Se encuentra en el nucleo y se compone por unas unidades llamadas nucleótidos.

5.  Define Genotipo y Fenotipo.

- El genotipo : es el contenido genoma específico de un individuo, en forma de ADN. Se define como conjunto de genes de un organismo.
- El Fenotipo: es el conjunto de rasgos de un organismo. 
Se diferencian principalmente por dos rasgos: 
1. Uno es de apariencia externa y otro de apariencia interna.
2.  El genotipo y el fenotipo no están siempre correlacionados directamente. La distinción entre ellos se   constata a menudo en los patrones familiares para ciertas enfermedades o condiciones hereditarias.

6. Háblame de Darwin y su viaje en el Beagle.

El viaje del Beagle duró casi cinco años, zarpando de la bahía de Plymouth el 27/12/1831 y arribando a Falmouth el 2/10/1836. Darwin dedicó la mayor parte de su tiempo a investigaciones geológicas en tierra firme y a recopilar ejemplares, -En su primera escala, en Santiago de Cabo Verde, Darwin descubrió que uno de los estratos blanquecinos elevados en la roca volcánica contenían restos de conchas.

En Brasil, Darwin quedó fascinado por el bosque tropical, pero aborreció el espectáculo de la esclavitud.
Ademá,en Bahía Blanca, Argentina, realizó un hallazgo de primer orden al localizar en una colina fosiles de enormes mamífero extintos junto a restos modernos de bivalvos, e identificó, por un diente, al poco conocido megaterio. Estos hallazgos despertaron un enorme interés a su regreso a Inglaterra. Cabalgando con los gauchos del interior se dedicó a observar la geología y extraer más fósiles, adquiriendo, al mismo tiempo, una perspectiva de los problemas sociales, políticos y antropológicos tanto de los nativos como de los criollos en el momento anterior a la revolucion de los Restauradores.

En Tierra del Fuego se produjo el retorno de tres nativos yagán que habían sido embarcados durante la primera expedición del Beagle, con objeto de recibir una educación que les permitiera actuar de misioneros ante sus semejantes. Darwin los encontró amables y civilizados, aunque los otros nativos le parecieron "salvajes miserables y degradados", tan distintos de los que iban a bordo como lo pudieran ser los animales salvajes de los domésticos, si bien, para Darwin, esa distinción estribaba en cuestiones culturales y no raciales. Al contrario que sus colegas científicos, empezó a sospechar que no existía una diferencia insalvable entre los animales y las personas.



7. Explica las ideas básicas de la teoría de Darwin.

Darwin demuestra que las especies cambian a lo largo del tiempo, que están emparentadas unas con otras y que todas ellas, incluida la nuestra, tienen un origen en común. Para el era fruto del azar, la casualidad, todo es interno ( Teoría sintética).

8. ¿Qué relación tiene el hipopótamo y la ballena con respecto a su antepasado?

Los hipopotámidos descienden de los antracotéridos, una familia de mamiferos que pasaron a adptarse tanto almar como a la superficie terrestre. En cambio la ballena viene de un mamífero acuático que se adapto al mar y el escaso uso de las patas para caminar, se convirtieron con el pazo del tiempo en arqueadas, pasando a ser aletas.

9. Gregor Mendel y su Teoría sintética.

Considerado el padre de la genética fue un monje austriaco cuyos experimentos sobre la transmisión de los caracteres hereditarios se han convertido en el fundamento de la actual teoría de la herencia. Mendel nació un 22 de Julio de 1822 en La República Checa. Tuvo dificultades económicas que le retrasaron en sus estudios.Influyó en su personalidad científica, el contacto directo con la naturaleza, las enseñanzas de su padre sobre los cultivos y relación con diferentes profesores a lo largo de su vida. Comenzó estudiando abejas, coleccionando reinas de todas las razas. Murió el 6 de Enero en 1884 a causa de una afección renal.

Teoría sintética

1. La unidad evolutiva no es el individuo sino la población: žCon población se refiere a individuos que     
viven en un mismo área. žLa selección natural actúa sobre el acervo genético de la población, o también llamado conjunto de genes con todas sus variantes que existen en una población.

2. El origen de la variabilidad está en las mutaciones: Se denomina mutación al cambio súbito que se   produce en el ADN, los cuales provocan que los organismos portadores muestren alguna característica diferente.Las mutaciones son heredadas. žLas mutaciones se producen al azar y, en consecuencia, resultan generalmente perjudiciales para sus portadores.

10. Especiación y como se originan nuevas especies.

La especiación o lo que es lo mismo, la formación de nuevas especies, se puede considerar como el proceso evolutivo por el que algunas poblaciones de una especie se diferencian estableciendo barreras de flujo genético consecuencia del desarrollo de mecanismos de aislamiento reproductivo.

11. Argumentos a favor de la evolución:

- El registro fósil: es la acumulación colectiva de los artefactos que se han fosilizado en todo el mundo. Cuando se ve como un todo, el registro fósil pueden proporcionar información interesante sobre la evolución de la vida en la Tierra, con ejemplos de organismos que van desde árboles de ginkgo antiguas a estromatolitos.

- La autonomía comparada: es la disciplina encargada del estudio de las similitudes y diferencias en la anatomía de los organismos. La anatomía comparada forma parte nuclear de la Morfología descriptiva y es fundamental para la filogenia.

- El desarrollo embrionario: es el período desde la fecundación hasta el nacimiento del nuevo ser, aunque no exista fecundación, como sucede en los casos de partenogénesis. Consta de las fases de: fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis.

- La biología molecular: es la disciplina científica que tiene como objetivo el estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de vista molecular.

12. Hablame de Lucy.

Lucy es el esqueleto de un homínido perteneciente a la especie Australopithecus afarensis, de 3,2 millones de años de antigüedad, descubierto por el estadounidense Donald Johanson el 24 de noviembre de 1974 a 150 Km de Adís Abeba, Etiopía. Se trata de una hembra de alrededor de 1 metro de altura, de aproximadamente 27 kg de peso (en vida), de unos 20 años de edad (las muelas del juicio estaban recién salidas) y que al parecer tuvo hijos, aunque no se sabe cuántos. El nombre Lucy proviene de la canción "Lucy in the sky with diamonds" del grupo musical The Beatles, que escuchaban los miembros del grupo investigador la noche posterior al hallazgo. Dotada de un cráneo minúsculo, comparable al de un chimpancé, Lucy andaba sobre sus miembros posteriores, signo formal de una evolución hacia la hominización.

 La capacidad bípeda de Lucy puede deducirse de la forma de su pelvis, así como también de la articulación de la rodilla. Hasta 1977, la comunidad científica no tomó en consideración el hallazgo de Johanson y su equipo del International Afar Research Expedition. La revista Science aceptó publicar el descubrimiento de un homínido que desde entonces se llamó Australopithecus afarensis.



13. Hablame por orden de los Primates, Hominoideos, Simios y homínidos.

- Los primates son el orden de mamíferos al que pertenecen el hombre y sus parientes más cercanos. Los primates tienen cinco dedos (pentadactilia), un patrón dental común, y un primitivo (no especializado) diseño corporal. El orden Primates se divide en dos subórdenes, estrepsirrinos, que incluye los lémures y los loris, y haplorrinos, que incluye a los tarseros, los monos, los grandes simios y los humanos. Se conocen unos 150 géneros, de los cuales dos terceras partes están extinguidos.

-  Los hominoideos u hominoides (Hominoidea) son una superfamilia de primates catarrinos sin cola que incluye al hombre y a simios estrechamente emparentados. Sus miembros actuales se clasifican en dos familias: Hylobatidae y Hominidae, constituida por la subfamilias Ponginae y Homininae. Esta última está constituida por dos tribus: Gorillini y Hominini.

- Simio es un término común, con el que se denomina a un amplio conjunto de primates Simiiformes.

- Los homínidos (Hominidae) son una familia de primates hominoideos, que incluye al hombre y sus parientes cercanos, orangutanes, gorilas, chimpancés y bonobos.

14. Árbol filogenético de los Hominidos.

Todos los seres vivos comparten su origen: todos provienen del reino móneras.
 Este reino abarca los seres unicelulares procariotas, que carecen de núcleo celular. Son las arqueobacterias y las eubacterias. De los móneras surgieron los protoctistas. Este reino reúne seres eucariotas unicelulares heterótrofos y con digestión interna (protozoos), y eucariotas unicelulares o pluricelulares sin tejidos, autótrofos fotosintéticos (algas). El reino de los hongos comprende seres eucariotas, unicelulares o pluricelulares, sin tejidos, heterótrofos y con digestión externa. Las metáfitas o plantas son eucariotas pluricelulares con tejidos y nutrición autótrofa. El reino metazoos o animal reúne los eucariotas pluricelulares con tejidos y nutrición heterótrofa, con digestión interna.

15. ¿Por qué caminamos erguidos?

De acuerdo con un reciente descubrimiento de Tracy Kivell del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva y de Daniel Schmitt Universidad de Duke, la diferencia entre las muñecas de los gorilas y de los chimpancés, tiene la clave de nuestro modo de desplazarnos.
Si bien tanto los chimpancés como los gorilas se mueven apoyando los nudillos en el suelo. Kivell y Schmidt han descubierto que la disposición de los huesos de sus muñecas son distintos. Mientras los primeros flexionan los brazos y apoyan los nudillos, sometiendo a la muñeca a un gran estrés, pero ganando en estabilidad al desplazarse entre las ramas de los árboles, los gorilas, caminan con los brazos y las muñecas extendidos, lo que hace que sus extremidades superiores, estén liberadas del estrés que sufren los brazos de los chimpancés.
Como resultado de esto la muñeca de los chimpancés tienen unos pequeños “sobrehuesos” y depresiones que impiden que la muñeca se doble demasiado, algo de lo que los gorilas carecen. Los huesos de nuestros ancestros, aquellos que vivieron hace 3 millones de años, son más parecidos a los de los chimpancés que a los de los gorilas. Esto concuerda con la idea de que la posición erguida de nuestros ancestro ha evolucionado de un antepasado común capaz de trasladarse entre los árboles con sus cuatro extremidades y también de caminar erguido.

16. ¿Por qué hablamos? 

El prelenguaje es un sistema de comunicación rudimentario que se aprecia en el lenguaje de los bebes, y que constituye la base de la adquisición de éste. Se da a través y mediante un conjunto de cualidades necesarias para que el bebé pueda adquirir el lenguaje, y constituyen capacidades neurológicas y psicológicas entre las que destacan percepción, motricidad, imitación y memoria. 

El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; es un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social, y que nos capacita para abstraer, conceptualizar, y comunicar.

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Vídeo tema 1

¡¡El cuento de chipigüini!!


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VOCABULARIO
Tema 1

1. Giordano Bruno y las circunstancias que le rodeaban.
Nació en Nola, Napoles (1548-1600).Estudió humanidades y dialéctica. Destaco como filósofo y astrónomo. 
A los 17 años cambió su nombre por Giordano y se dedicó a la Teología. Expresó en escritos y conferencias sus ideas del universo, el heliocentrismo y el movimiento de los astros, por eso fue encarcelado por la Iglesia católica durante ocho años, acusado de blasfemia e inmoralidad. Al final feu condenado en la hogera donde murió en Roma (año1600).
Sus problemas comenzaron cuando rechazó la imagen de santos, aceptando sólo el crucifijo 1576 abandono la orden religiosa.
Su paso por el Calvirismo.
Gracias a publicar y distribuir un panfleto acusando a Calvino de cometer 20 errores en una lectura por esto fue echo prisionero hasta que abandonó el calvirismo.
En esta época publicó sus dos primeras obras: " Las sombras de las Ideas" y " El canto de Circe".
Al regresar a Italia fue traicinado por su protector Mocénigo que fue quien le entrefó a la inquisición, lo encerraron durante ocho años. Al tiempo él seguía afirmando sus ideas y quería y fue llevado ante el tribunal donde  lo juzgaron a morir en la hoguera un 17 de febrero en Roma. 

2. ¿Qué es un año galáctico?
Es el periodo de tiempo que tarda el sistema solar en realizar una órbita alrededor del centro de la Vía Láctea. 

3. ¿Qué es un planeta U.A.I.? 
La U.A.I. a decidido tras un largo debate que un planeta es un cuerpo celeste que esta en la órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una forma equilibrada hidrostólica, es decir, redonda, y que ha despejado las inmediaciones de su órbita . 
Ejemplo: Plutón no cumple esta definición a si que deja de ser un planeta para formar parte del grupo de los planetas enanos.
4. Háblame del cinturón de Kuiper.
Es un conjunto de cuerpos de tipo de cometas que orbitan el Sol a una distancia entre 30 y 50 ua. 
El cinturón se llama así por Gerard Kuiper quien lo predijo en los años 60 (30 años antes de las primerass observaciones).
El origen y la estructura aún no han sido aclarados. Durantre el periodo de formación del sistema solar indican que los objetos del cinturon de Kuiper pudieron crearse hacia el interior del Sistema Solar y haber sido desplazados por las interacciones con Neptuno.
5. Significado de barrer su órbita.
En virtud de ese proceso de creaciones cada protoplaneta fue despejando su zona orbital de planetesimal.

6. Teoría planetesimal.
- El Sol y todos los planetas giran en el mismo sentido.
- Las órbitas de todos los planetas son eclipses.
- Las órbitas de todos los planetas se sitúan en el mismo plano. 
- Los planetas interiores son pequeños y densos y los exteriores grandes y ligeros.

7. Exobiología.
Es una disciplina científica la cual hace uso principalmente de una combinación de las disciplinas de astrofísica, biológia y geología para el estudio del origen, presencia e influencia de la vida en el universo.

8. Fórmula de Drake.
N=R x fp x ne x fi x fc x fl x L
N: Número de civilizaciones comunicativas.
R: Núimero de estrellas en formación.
fp: La fracción de esas estrellas que tienen planetas.
ne: Número de planetas como La Tierra por sistemas planetario.
fi: La fracción de esos planetas donde se desarrolla la inteligencia.
fc: La fracción de esos planetas capaces de comunicarse.
fl: La fracción de esos planetas donde se desarrolla la vida.
L: El tiempo de la vida de las civilizaciones capaces de comunicarse. 

9. ¿Que método se usa para medir el tiempo del origen del universo?


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